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子どもの敵にも味方にもなるスマートフォンの活用法~第二章~

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Googleカレンダー

iphone版アプリ
Android版アプリ

何と言っても、
早くて使いやすい!

もう使っている方も多いと思います。
「仕事用で使っているから」
「自分の予定だけ入れたいから」

大丈夫。アカウントの切り替えや
表示が早いのも特徴の一つです。

さて、話を戻しましょう。
たとえば、毎週火曜日にお風呂掃除を
すると決めたときはこんな感じ!

①カレンダーの空白部分をタップ

②予定の欄に何をするのか記入

③「繰り返し」→「カスタム」をタップ

※カスタムしないと、永久に
火曜日に風呂掃除を担当することになりますよ笑

④終了日を決定

という流れです。

また、「1週間に5日のみ
15分間の読書をしよう」
などの決まった日程ではなく

スキマ時間に行うような
ものでも「ゴール」
という機能を使えば

コンピューターが自動的に
スキマ時間を検索してくれて、
予定に入れてくれます。

スゴイッ!!!

①カレンダートップの「+」マーク→「ゴール」

②ジャンルを選択し、アクティビティを選択

※なければ「カスタム」で自分で作りましょう。

③「頻度」→「時間」を記入

④都合の良い時間を記入→チェックマークをタップ

これでスキマ時間の問題も解決!

「時間がなかった」

残念なことにそういう言い訳を
良く聞きます。
しかし、本当にそうでしょうか?

時間と言うのはどんなに金持ちでも
どんなに貧乏でも24時間。

それを活かすも殺すも
自分次第ということです。

もちろんすべてがすべて
機械のように○時になったら
○○をするという行為が
出来るわけではありません。

大切なのは、○時に○○をすれば
自分はこうなれるんじゃないか…?
と具体的に想像することです。

かわしんでは、そういう取り組みをしています。
その名も「サクセスラーニング」

難しいことではありません。
まずはやってみることです。

最近宇部校では
「激勉」
というものを始めました。

「全身全霊を込めて勉強に集中する時間」です。
見た目はシンプルに「自習」している
ように見えますが、少し違います。

①今日やること(やりとげたいこと)を決定
②激勉
③今日やったことがどれだけできたかを確認

という流れです。
たった、これだけ。
でも、70分で思うようにいかない。

なぜか?
70分勉強しておらず、
どれくらい勉強が進むのか感覚としても
分からないからです。

まずは机に向かうことから。
今、中学1年生が一番頑張っています。

まだ始まったばかり!
頑張れかわしん生!!!

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