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タイムマシン

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今日はタイムマシンの作り方の原点を講義した。
中1となかむーに。
わかっとらん。
そりゃそうか。
でも4次元理論。
もっと早く出会っていたら今の僕はいなかったかもしれない。
将来の日本はどうなる?
今のまま、子どもが成長して今よりも良い情勢になるはずはない。
高賃金で能力のない人種の象徴になるだろう。
低賃金で能力のある中国、インドなどの人材が重宝され日本人は能力のあるであろう高学歴の一部の人しか雇われない
そんな時代になるのではないか?
英語を一番勉強して一番話せない日本人。
能力か教育システムに明らかに欠陥がある。
昔に比べ肉体的には発達しスポーツの分野で活躍する人材は増えたが日本人の特色である知識面での活躍は乏しく感じる。
明らかに中国に圧されアジアの中でもその地位は落ちた。
地域一番でなければだめだ。
その地域での成功は望めない。
ましてや今の子どもたちと接して根性のないものの多さに失望する。
だるい、めんどい、うざい。
口から出る言葉にもマイナスの言葉が目立つ。
さあ、どうする?
僕にできることは?
かわいい生徒たちが幸せになるために。
君たちの未来のために。
誰かタイムマシンを作りなさい!
そんな日本人が一人いるだけで世界情勢は動かせるのでは?
特化して頑張る能力はあるのでは?
ゲームにのめりこむ。
携帯ののめりこむ。
パソコンにのめりこむ。
今の子の中にはのめりこむとその集中力が計り知れない子がいる。
そんな集中力のある生徒を育てたい。
そんな生徒が日本のリーダーとなり引っ張って欲しい。
日本のリーダーであった山口人は昨日、その職を退いた。
悔しい。
運も実力のうちだろうが運がない。
みんな勉強しよう。
賢くなろう。
賢くなることが自分の周囲の人々の幸せ値を高める。
苦しんで苦しんで苦しんで。
今のそんな時期な気がする。

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