これは退化ではないのか？

科学技術は年々進化。
新しい便利なものがどんどん発明され、僕らの想像を絶するものも商品化されている。
特に携帯はすごい技術の詰まったものを安価に購入できる。
日本は技術大国。
原材料のないウィークポイントを技術で補っていた。
勤勉な国民＝日本。
それを支えていたのは教育だと思う。
戦後、物のない中でなんとかはいあがろうとがんばってきた先人。
僕らは物に満ち溢れそのハングリーさはない。
子どもたちはもっと。
生活していれば死ぬことはない。
学習意欲は低下し向上心は少ない。
明らかに学力は低下している。
２０年教育に携わり、２０年前と今の中３を比較する。
四当五落と言われ寝ずに勉強していた時代。
今では脳科学が発達し睡眠も大事だと教育する。
効率を考えればそうかもしれないが、その前に合格したいという気持ちはどうなんだ？
僕らの時代にも携帯はないがゲームはあった。
誘惑がなかったわけではない。
何が変わったのだろうか？
このまま子どもたちが大人になったときの日本はこわい。
僕らは地域から。
僕らにできることはそんなに大きなものではない。
僕らの前にいる子どもたちに真剣にぶつかる。
できることはまだまだあるはずだ。