順調順調

面談は順調だ。
面談をすることは、いろんな効果をうむ。
面談の前には家族で子供と会話があるだろう。
明日、塾で面談やけどなんか相談しとくことはない？
明日、塾で面談やけどこの前のテストどうやったの？
などなど。
最近、子供と話してないんです。って相談をいただく家庭が多くなった。
特に中２に多いのだが、反抗期に入った子供と会話をするのはストレスがたまるだろう。
うるせー！
うぜー！
やっとるっちゃ！
まあ、すべての会話をこの３つで答えている子も少なくないのでは？
面談の後にも会話のチャンスがある。
今日ねー野上先生とOOを約束してきたよ。
あんた、この前の夏休みテスト最低ヤーン！
隠しとったねー！
順位でてんヤーン！
がんばらんとOO高校厳しいって言われたよ！
でも、最近、数学の合同のテスト連続で合格してるって褒められたよ。
あんた、隠れてやってるんやね。
ちょっと見直したよ。
お母さん応援するから、家での勉強もうちょっとがんばってみようよ。
テキストとかで困ったら相談してって言ってくれてたよ。
野上先生からも今日、話があると思うよ。
こんな感じでしょうか。
授業が終わって、野上先生は欠席者の補講のある中、面談をした生徒をつかまえて、約束したことの確認と、がんばろうという激励をしてました。
面談が終わった生徒から目の色が変わって、新しい気持ちで再スタートするんです。
面談予定はお早めに。
子供の雰囲気を変える大きなチャンスですよ！