満点の味

満点を取ったことがある生徒は連続して満点を取ることが多い。
満点の味を味わったからか？
連続して満点を取る生徒は計算力があるのか？ヒラメキがすごいのか？
たぶん、中学レベルでは、もっと大事なことがあると思う。
僕は見直し能力だと思っている。
満点を取る生徒は最後の最後まで見直しを怠らない。
そして、最後の最後にまちがいに気付くこともある。
その見直しの大事さがわかっているから集中力が違う。
この満点連続記録はいつまで続くのか？
Mきおめでとう！