かわ進テスト中1、２返却。

生徒ひとりひとりに、コメントつきで返却した。
授業のほとんどをつかった。
でも、一時間の授業の中で生徒のやる気を引き出す最大のチャンスなんだよ。
テストの返却って大事なんだよね。
もらった瞬間の笑顔や引きつった顔を大事にしたい。
今日は補講に残る生徒が多い。
これでいいのだ。
社会の苦手な生徒はマンガ日本の歴史を読んでいる。
卑弥呼や小野妹子を具体的にイメージできたみたいだ。
これならがんばれるって帰っていった。
きっかけが大事だ。